教育のこと
How to Enter
教育目標
始まりと終わりのあいさつができる子ども
- 新しいことにも主体的に取り組み、
仲間と一緒に楽しむことができる子ども - あきらめずにやり遂げる心を持つ子ども
子どもたちの得意分野発見のお手伝いをします
えいご
English
えいごで生活 Daily English!
“Here you
are.” “Thank you.”
月二回ネイティブ講師と英語遊びを楽しみます。アルファベットパズル、物の名前や英語の歌、英語絵本の読み聞かせを通して、子ども達にとって英語を身近なものとします。
小さいうちから英語に触れることで、子どもたちが外国や異文化を特別な感情を抱かず、抵抗感なく受け入れることができます。そして小学校で学ぶ英語に繋がる流れが自然に出来上がります。
運動
Exercise
楽しくからだを動かそう！
体育専門の講師が月１回、運動遊び指導を行います。体つくり運動やマット、跳び箱、鉄棒、縄跳び、ボールなど様々な器具を用いながら運動遊びを行うことで動きの幅を広げ、小学校就学に向けて運動の基本動作の習得を目標にしています。
運動遊びを通して、子どもの心身の調和的発達を促し健全な心身の基礎を作り、はつらつとした子どもらしさを育てます。また、ルールや協調性など団体生活を学び、何事にも取り組んでいける点でも運動遊びは子どもの成長を助けます。
もじ・すうじ
Study
本を読んだり手紙を書いてみよう！
先生が読んでくれた絵本を自分でも読んでみたい！
公園でみつけた草花や昆虫の名前を図鑑で調べたい！
大好きな先生に手紙を書いてみたい！
背の順で自分は何番目なんだろう？
日々の生活の中で「もじ」や「すうじ」に興味を持てるよう、子ども達への言葉がけを大切にしていきます。
「もじ」や「すうじ」と共に「気持ちを表現する」事も大切にし、「話す」「書く」という表現ができるように、迷路やなぞり書きなど簡単に楽しく取り組めるプリントを利用しながら、正しい鉛筆の持ち方や書き方を意識し、各自のペースを大切にし形にできるようにしていきます。
リトミック・楽器
Rhythmic
音楽を楽しみリズムを感じよう！
外部の専門講師により月1回程度のリトミックレッスンを行っています。
リトミックでは楽しく音楽と触れ合いながら、リズムや音を感じ自由にイメージを表現したり手遊びを行ったりしながら楽しみます。ひとりで表現する他にグループの表現も大切にしていくことで協力する事、仲間意識や達成感、他の人の気持ちを思いやれる心を育てます。日常保育の中でも定期的に楽器遊びを取り入れ、友達と一緒に楽しく興味をもって音楽にふれあいます。
食育
Food education
五感を使って楽しく食べよう！
子どもが自らの意欲をもって食環境に関われるように、保育と連携をして、食育を進めます。
絵本や遊びから始め、野菜に触れ、たくさんの種類の野菜があることと、野菜には旬があることを学びます。毎日の給食を通して、食経験を重ね、食事のマナーがあることも学びます。
このように食環境を整えることで、自然と食べ物の知識がつき、健康な生活の基本としての「食を営む力」を育成していくことをご家庭とも連携をして目指していきます。空腹を満たすだけの食事ではなく、食事を作る人を身近に感じ、おいしく楽しく食べ、それが生きることにつながることを実感できるような時間を過ごし、小学校の給食が楽しみになるような環境づくりを大切にしていきます。
